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公司專注于中西醫(yī)診療、教學(xué)、培訓(xùn)、研學(xué)設(shè)備模型(含模擬人、解決方案)的研發(fā)

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兒童康復(fù)中心及特教學(xué)校建設(shè)整體方案

功能室建設(shè)依據(jù)及目的

 

本方案依據(jù)《義務(wù)教育階段培智學(xué)校教學(xué)與醫(yī)療康復(fù)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》(BST/0405-2009)、《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)1562011)、《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》(京教策〔20058號(hào));結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,通過(guò)充分運(yùn)用和校建筑設(shè)施的特點(diǎn)提高使用效率;本著經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、便利、規(guī)范、有效、可操作為原則,為學(xué)校的學(xué)生和教師提供安全、舒適、健康的教育條件和環(huán)境為目標(biāo),符合國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn);以發(fā)展特殊教育、貫徹教育公平原則的基本要求,促進(jìn)殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展、幫助殘疾人更好地融入社會(huì)。

 

    做為培智學(xué)校及特教教育資源中心。所配備的設(shè)備主要服務(wù)于智力障礙兒童、有智力障礙的多重殘疾兒童,同時(shí)兼顧隨班就讀兒童與送教上門(mén)兒童。配備的設(shè)備主要用于培智兒童進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練,隨班就讀兒童的康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)和送教上門(mén)兒童的補(bǔ)償性康復(fù)訓(xùn)練工作,補(bǔ)償其智力和適應(yīng)行為缺陷。從而將他們培養(yǎng)成為能適應(yīng)社會(huì)生活、自食其力的勞動(dòng)者。


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